上午，会议由武侯区教科院汪翼副院长主持。玉林小学袁春梅老师携一年级学生展示了利用优学派电子书包开展互动教学的数学课例——《认识图形》。课堂上，学生们自主探究互动题板资源《平面图形分类》，并利用拍照上传、分屏等比等功能，在教师的引导下构建对平面图形、立体图形的深刻认识。师生实时互动、课堂气氛活跃，作业实时反馈并精准评价，向到会嘉宾了展示了优学派电子书包支持下集趣味性、开放性、便利性、资源交互性与一体的高效课堂！武侯区教育局陈泽芳副局长发言肯定了玉林小学在电子书包融入课堂教学方面取得的优秀成果，赞扬了玉林小学勇于尝试、勇于探索的精神并鼓励玉林小学再接再厉、不断求索！随后，玉林小学郭先梅校长、诺亚舟教育研究院陈绍荣院长分别发言分享了学校推进电子书包的进程以及电子书包融入课堂的模式与方法等内容。玉林小学在信息技术与课堂融合方面的尝试也获得了中央电教馆王晓芜副馆长的大力赞扬，此外，王馆长也充分肯定了电子书包在促进课堂变革上所起的巨大作用。
下午的会议由玉林小学黄静萍副校长主持。继上午的数学课例之后，曾琪老师与张宏阳老师在优学派电子书包支持下分别展示了英语课例—《太空》和基础知识的归纳与整理复习课例，获得了省教科所信息室李维明主任等专家领导的一致好评。
从去年12月份开始，玉林小学就与诺亚舟优学派电子书包密切合作，共同推动电子书包在学校的落地实践。在以郭校长为首的学校领导的带领下，在诺亚舟“十二五”课题组的大力支持与协助下，学校教师们不断加入到电子书包教学的队伍中来，开始了对新技术新媒体变革学校教育教学的积极探索；项目落地学校仅仅两个月，以张宏阳老师为代表的教师们就总结出了“利用优学派电子书包支持高效训练”的优质课型，为信息技术支持学校教育教学找到了强而有力的立足点。本次研讨会的召开，标志着学校的电子书包课堂教学方面又上了一个新的台阶，我们相信，在诺亚舟与玉林小学的共同努力下，越来越多的优秀电子书包课型课例将不断被总结提炼；诺亚舟优学派电子书包与玉林小学也将乘教育信息化的东风不断获得大家的关注与认可！
