“课堂的变革是把课堂还给学生，优学派电子书包技术的跟进使得课堂效率大大提高了，学生反馈及时，这是传统课堂不能相比的。”10月31日，在观摩云南省普洱市思茅二小的优学派电子书包数学竞赛后，学校一位数学老师有感而发。
此次优学派电子书包数学竞赛的参赛者为该校二到六年级学生。与以往的“试卷式”数学竞赛不同，数学老师将精心编写的数学竞赛题通过优学派电子书包系统， 将题目发送到学生平板电脑上。学生在平板电脑上通过触摸点击就可直接答题。系统即时统计结果，直观明了，真正做到公平、公正。比赛过程中，学生们反应迅 速、冷静计算，这种寓学于乐的比赛方式受到了同学们的热捧。
赛场相关负责人表示，随着信息化时代来临，越来越多的学校开始使用电子书包以取代传统沉重的教科书。电子书包数学竞赛考查了学生的手脑协调、应变、抗干扰 等各方面的综合能力，是学校用科技手法作用于学习的全新尝试。开展数学竞赛旨在考查数学素养和学习潜能，学生分析、解决综合问题的能力，利用教育信息化下 的承接结果，让电子书包服务于教师、学生、家长、管理者四个角色，实现教师快速备课、课中互动教学、师生实时互动、课后教学分析、资源共建共享、家校互通 等功能。
