为了深化课堂教学改革，切实落实国家对教育信心化与课堂融合的要求，2014年11月12日，河南郑州新密市教育局总书记潘申涛、新密市一小校长刘 海洲、二小校长李长江、三小校长朱占峰，以及河南安阳市安阳县教体局信息技术中心主任宋忠玉、安阳县洪河屯乡中心校校长王海峰、安阳县曲沟镇二中校长田风 池，和各学校骨干老师一行到河南濮阳市第三中学现场观摩优学派电子书包课堂。在濮阳三中司马校长的正确领导和大力支持之下，优学派电子书包项目组老师夜以 继日，用心准备了精彩的电子书包课例。
上午，初一年级数学老师马晓燕精心准备了《月历中的数学奥秘》。老师讲课生动有趣，互动题板让学生自己探索月历中的数学奥秘，引导学生有意识地训练其发散性 数学思维，要求学生勇于在创新中发现数学规律。课堂上，老师多次用到表扬及随机抽取功能，学生反应热烈，课堂气氛活跃。向到场嘉宾展示了优学派电子书包支 持下集交互性、趣味性、开放性、便利性于一体的高效课堂！
接下来是晁亚雷老师带来的《Unit 4 My name is Gina》SectionB（0~9数字学习）。老师课上利用优学派电子书包互动组件虎口拔牙的游戏，寓教于乐，检测学生对0~9的数字单词的拼写掌握程 度。课上多次进行了听力练习，练习结束系统自动生成学生答题情况统计图，老师对学生每道题目的掌握程度一目了然，方便老师有针对性地讲解题目。
下午，语文老师冯社芹携初一四班同学展示了科学小品文《莺》。老师利用课前导学检测学生预习情况，课上利用互动试卷检测学生预习字词的掌握程度。课上孩子们 分组朗诵课文，老师利用投票功能，及时统计出朗读最优秀的小组，并对小组同学进行表扬鼓励。最后，在课堂上进行小作文练笔，同学们利用拍照上传提交，老师 即时分享同学们的作品。师生实时互动、课堂气氛活跃。
继语文课例之后是申志伟老师的数学课《整式》。本节数学课，老师充分利用电子书包系统的即时统计分析功能，方便快捷全方位了解学生对教学内容的掌握情况。抢答功能，让每个学生都充分参与。相比传统课堂，学生积极性更高。
四节课例获得了到场嘉宾的一致好评，四节课例都以课堂改革理念为指导，把自主学习、自主探索的机会留给了学生，课堂师生互动性强，学生学习积极性高。司马校 长指出，电子书包是未来的发展趋势，是教育改革的大方向。自优学派电子书包项目在濮阳三中落地以来，司马校长高度重视，带领项目老师刻苦钻研、不断摸索实 践，取得了令人瞩目的成绩。到场各领导充分肯定了濮阳三中在教育信息化改革的道路上所取得的成绩以及电子书包在促进课堂变革上所起到的巨大作用，老师们也 摩拳擦掌跃跃欲试，都期望能把优学派电子书包带到自己的课堂上。
本次交流会，为各学校老师搭建了相互展示交流学习的机会，就如何推动各学校的教育信息化工作，提升教师信息化能力等方面进行了探讨。我们相信，在诺亚舟和各学校的共同努力之下，必能将大力推进教育信息化改革的进程，真正让学生在创新探索改革中获益。
