会议开始，电教馆苏馆长对大东区数字化校园建设及“优学派电子书包”教学实践探索的意义做了深入剖析，并对接下来智慧教室的应用进行了部署。
培训会上，二台子小学刘柏君老师利用优学派电子书包的本地资源展示了一节一年级语文课《小猪画画》。课堂上，孩子们运用平板电脑进行自主学习、听写训练， 在 游戏中完成了学习任务。望湖路小学刘赛老师受邀到场利用优学派电子书包展示了一节数学课《面积的比较》，刘老师巧妙地运用优学派电子书包的特点，调动了孩 子们的参与热情，并充分利用电子书包的即时评价反馈功能和孩子们进行互动，使得信息技术与数学学科深度融合，学生学习更加有效。
望湖路小学孟彤玥副校长分享了电子书包教学应用的经验。作为辽宁省第一批子课题学校，孟校长首先肯定了优学派电子书包给学校教学带来的变革，分享了望湖路小学电子书包应用历程，讲述了很多非常值得其他学校借鉴的案例与宝贵经验。
随后，二台子小学的李鹏主任介绍了优学派电子书包项目在学校落地、应用、推广的过程，现身说法为其他学校老师解决疑惑，增强老师们对于电子书包应用的信心，同时也对电子书包项目提出了很多很好的建议。
诺亚舟教育研究院罗军老师做了《智慧教室促进教学变革》的报告；甘天群老师对大东区采取的“一对一”智慧教室做整体介绍；杨承云老师介绍了课题在全国的开展情况；沈阳师范大学专业发展学院景敏院长做了题为《智慧教室在教学应用中的价值》的报告。
一天的培训下来，大东区各个学校的项目负责人与骨干教师都从不同的角度对 “优学派电子书包”有了较为系统的了解，为下一步全面开展“优学派电子书包”智慧教室教育教学研究做好了铺垫。相信通过此次培训，将极大地推进整个大东区教育信息化的进程。
