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中国教科院专家组指导泡小西深化现代课堂云策略研究项目

       引言:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。”随着“互联网+”的深入推进,将现代科技运用到日常课堂中的需求越发迫切。10月20日,中国教科院专家组就“深化现代课堂云策略研究”项目到成都市泡桐树小学西区进行指导。具体详情,请看来自成都市泡桐树小学西区的新闻报道。
       10月20日,中国教科院专家组成员北京师范大学副教授郑葳,青羊区教科院龚华明书记、科研室叶剑主任、小学部王琪主任,以及各科教研员等一行来到泡小西区,对学校的“深化现代课堂云策略研究”项目开展指导工作。
       首先专家们深入课堂听课,了解学校项目实施开展情况。今天给与会专家开放的随堂课共30节,涵盖语文、数学及所有综合学科,大部分课程是基于优学派电子书包展开的教学。老师们的课都立足于课题研究,利用信息化手段,以学定教,先学后教,不断拓展课堂学习的宽度和厚度,改变教学方式,推动学生核心素养的提升。其间语文蒋毅老师执教的《花脸》,运用电子书包展开前测、课中测、课后导练,尤其是课中的两次互学交流,促进了学生思维在课堂中的深度发展。语文胡姗姗老师执教《书的世界》一课,利用平板前测孩子们对书相关知识的掌握情况,课堂中利用平板采用多种方法引导孩子走进书的世界。数学程继伟老师执教《认识底和高》一课,借助平板互动题板中的画图功能让孩子动手画图形的高,认识平行四边形,三角形和梯形的底和高。英语周虹汝老师执教《Module 6 lesson 2 Where do you live ?》,利用平板前侧、中测学生的知识掌握情况,并拓展分享促进学生的课堂生成。与会专家及时与老师们作了课后分享,对泡小西区的师生风貌、课堂活力、课题研究都给予了充分的肯定。
       随后,周英校长给专家们做了全面的课题推进情况的汇报。作为项目实验校之一,我校选择研究的子课题是《“一对一”数字化学习环境下小学生自主学习方式养成策略的研究》。
       最后,专家们和课题组的老师们坐在一起,开展深入的分享交流。专家们认真听取了学校的需求,然后给学校该项目的研究情况作了科学的诊断分析,并对后续的发展提出了宝贵的意见,希望学校要在各学科逐步推广,逐步提炼研究亮点,形成学校课堂改革的特色。 
       本次专家们的入校指导,学校受益匪浅。后续,根据专家组诊断的结果,学校将进一步调整子课题研究思路,并结合学校课程改革、校本研究,更深入地开展现代课堂研究。优学派电子书包作为学校开展智慧课堂教学的主要载体,将一如既往深入一线教学,采集需求,优化产品,提供更丰富的资源,更专业的技术,更贴心的服务,让泡小西区的课堂焕发出更强的生命力。
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语文胡姗姗老师执教《书的世界》
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英语周虹汝老师执教《Where do you live ?》
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语文蒋毅老师执教《花脸》
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数学黄建老师执教《长方形的周长》
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专家组深入课堂听课
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专家组深入课堂听课
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专家对学校工作情况进行反馈
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专家与课题组老师一起讨论

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