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央馆“教育大数据分析研究”项目胶州地区工作正式实施

      1月13日,中央电教馆“教育大数据分析研究”项目(以下简称“大数据项目”)胶州地区专题研讨会议在山东省胶州市第十中学召开(图1)。参加会议的有上海市教育科学研究院教授、“大数据项目”专家组组长蒋鸣和,胶州市教育体育局副局长李文,胶州市教育体育局电教站站长刁世智,深圳市优学天下教育发展股份有限公司成都研发中心副总经理彭玉国,优学智慧教育研究院副院长罗军,滨州市博兴县教育局领导带领的校长观摩团,胶州市第十中学校长刘衍乐及胶州地区数十所学校校长、教师150余人。会议由青岛市教育装备与信息技术中心媒体与电教研究部主任臧方青主持(图2)。  
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图1
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图2
       胶州市教育体育局副局长李文对本次会议致辞(图3)。李副局长指出,此次会议是项目研讨会、也是动员会、还是培训会。对于“大数据项目”,首先要开动脑子,从“用经验说话”转变为“用数据说话”,哪些行为需要坚持,哪些需要优化,哪些需要改正,应该转变观念来思考;其次要迈开步子,学校如何推进教育信息化,把校园信息化纳入智慧校园的规划中去,顺应潮流,我们不能否认传统,但是信息化趋势任何人无法改变;然后要撸起袖子,努力去干,学校要整合政府、企业、家庭和学校的资源,作为信息化的领导力,决策之后要有很好的执行力,作为家长要有配合力,作为学生要有很好的学习力。他对胶州十中在教育信息化、智慧教育常态化应用的工作中敢于人先、勇于探索的精神表示了高度的赞赏,希望胶州十中在"大数据项目"中取得丰硕的成绩。  
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图3
       为了使“大数据项目”更好地实施,蒋鸣和教授首先介绍了“大数据项目”的整体情况,并作了题为“数据驱动个性化学习”的专题报告(图4)。报告从“什么是大数据”“数据是如何驱动个性化学习的”“大数据在个性化学习中的应用”“大数据应用案例”以及“大数据项目实施建议”五个方面展开,详细阐释了如何实现“用经验说话”到“用数据说话”、“用数据决策”。
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图4
      本次会议,胶州十中刘衍乐校长携两位学科教师介绍了胶州十中的智慧教育发展规划,从学校的智慧校园建设、智慧教育探索及已经启动的“大数据项目”,无不体现了学校先人一步,勇于探索的精神(图5)。 
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图5
      胶州十中率先在山东省开展基于优学派智慧教育平台的智慧教育应用实践,2015年便实现了智慧教育应用新常态。截止到2016年底,全校70%的班级实现了自带设备的智慧班级建设,其中七年级16个班全部为自带设备智慧班级。在教育信息化建设的推动下,胶州十中的教学成绩实现了质的飞跃,教学成绩从低谷跃升到全市前列,综合排名位列全市首位,学校教师参加全国中小学互动课堂教学实践观摩活动,取得了全国一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名的好成绩。2016年,胶州十中入选了中央电教馆“教育大数据分析研究”项目第一批实验学校名单,在教育大数据研究中再次先人一步。胶州十中在教育信息化道路上敢于人先,从领先一步,率先开展智慧教育实践,到现在的步步领先,其智慧教育探索成果与经验在全国范围内得到了广泛认可。 
       “大数据项目”离不开技术和先进平台的支持,优学智慧教育研究院副院长罗军从资源标记、数据分析、学习诊断等方面介绍了基于优学派智慧教育平台的大数据分析(图6)。他指出,优学派智慧教育平台是开放的平台,希望教师可以基于此平台开展教学设计和研究,打造符合学生个性化学习的同步课程、特色课程,并在大数据和平台资源的支持下进行教学实践,以实现“数据驱动下的个性化学习”。
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图6
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