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打造智慧课堂 创新教学模式—陕西智慧课堂教学应用研讨会

     5月12日,由陕西省电化教育馆主办的陕西省智慧课堂教学应用研讨会在榆林市高新一中召开。此次会议以“打造智慧课堂  创新教学模式”为主题,旨在助推陕西省教育信息化教学应用的深入开展,探究有效引导学生通过个性化学习提升综合素质,为全省智慧教育的教学创新提供试点和模式的分享。

中央电教馆副馆长韩骏、中央电教馆研究部副主任邢西深、陕西省电教馆馆长朱选文、榆林市教育局副局长樊小兵、榆林高新区教育局局长刘鑫全、首都师范大学副教授刘军、成都市泡桐树小学西区校长周英、优学天下总裁及小东、“十三五”规划国家重点课题《基于优学派智慧学习系统的常态化有效教学模式及其区域推进机制研究》课题组组长郑炜、陕西省各市县电教部门领导以及部分学校校长、教师等近500人齐聚榆林,共同观摩陕西省基础教育信息化的应用成果,探索智慧课堂在教学中的创新应用模式。

与会领导和专家首先同陕西省各市县电教部门领导及部分学校校长、教师一起,参观了榆林高新一中打造的智慧课堂教学应用与学校课堂教育的实践成果,并对榆林高新一中推进现代化信息技术和优质数字化教学资源在学科教学中的运用给予了高度评价。

与会领导参观榆林高新一中

在开幕仪式上,榆林市教育局副局长樊小兵代表榆林市教育局致辞。中央电教馆副馆长韩骏作了重要讲话。他强调,各市县(区)教育局、学校应积极投身到教育信息化的潮流中,助推陕西省教育信息化的快速发展。

中央电教馆副馆长韩骏讲话

此次会议由陕西省电教馆朱选文主持。朱馆长表示,陕西省将紧跟教育部教育信息化工作会议新精神,切实做好全面推动深度融合创新发展、大力推进“互联网+素质教育”、加强教育管理信息化、大力推进教育资源体系共享共通等工作,希望学校及老师积极参与到教育信息化中去,提升教师专业能力发展,带动学校信息化教学全面普及。

陕西省电教馆馆长朱选文发言

优学天下”总裁及小东作为企业代表发言。及总表示,作为一直跟随教育发展的科技型企业,公司一直以“把优质教育资源与现代科技相结合,让学习更高效,让教育更公平”作为目标。如何真正做好为教育服务,只看两点:教学效率和教学质量。优学派提供的信息技术,必须满足这两条,缺一不可。移动互联网时代的教育,是一种面向大众的个性化教育,希望通过大家的共同努力,能够真正走出一条适合中国国情的教育信息化之路。

优学派总裁及小东发言

展示课环节,由榆林高新第一小学冯宁和榆林高新第一中学郇乐两位老师为与会嘉宾展示两堂精彩绝伦的优学派智慧课堂示范课,分别是三年级语文《修改病句》、七年级数学《利用三角形全等测距离》。

优学派智慧课堂

两堂教学内容完全不同的课,课堂气氛却异常相似:孩子们十分积极主动,勇敢、自信地表达自己的观点,在教师的引导、鼓励下,小组同学分工明确,相互合作,共同探索知识的真谛。这是学校将现代化教育技术与课堂教学相融合的一种尝试,是“互联网+个性化学习”常态课堂的缩影,得到了与会嘉宾们的声声称赞。

展示课后,首都师范大学副教授刘军和成都市泡桐树小学西区校长周英分别对两位老师的课进行点评。刘军副教授表示,非常赞同郇老师整堂课的设计。它体现了现代化的教学理念,课程内容梯度明晰,逻辑性强。课中师友互助、批判性学习,通过不断质疑和讨论来提升课堂的高度,同时也拓宽了课后学生学习的深度,这是一堂相当完美的将现代化教育技术与课堂教学相融合的数学课。周英校长认为冯宁老师的课非常精彩,教学方式沉稳却不失激情,课堂内容衔接得当,孩子们真正做到了在玩中学,在学中玩!

专家评课

随后,周英校长也分享了学校如何通过大胆改革,不断创新,“借力智慧教育建设生态教学系统”基本实现学校常态化教学应用的宝贵经验。作为优学派智慧教育项目成都地区的示范学校,经过近三年的合作探究,优学派智慧教育在课内外的教学多环节、多学科的应用模式已被全校老师所接受并使用。周校长表示,学校开设智慧课堂,是目前较为先进的信息化教学手段和发展趋势,在培养学生主动学习、激发学习兴趣、构建智慧课堂上将发挥积极作用。

成都市泡桐树小学西区校长周英经验分享

榆林市作为陕西省基础教育信息化教学应用的试点城市,涌现出了以高新一中、高新一小为代表的多所教育信息化示范学校。高新一中在2016年引进了优学派智慧教育项目,全力“打造智慧课堂 创新教学模式”,为学校的教育教学工作注入了新的活力。高新一中徐江校长以“面向现代化,立足信息化,服务教育教学质量增质提速”为主题,阐述了高新一中“一体双核四驱动”的发展体系,同时提出建设需关注“器”“道”融合,需树立典型示范,更需工匠精神。打造智慧校园,形成“漫步云端,联通数据,智慧互联”的教育新格局,学校正在大胆改革,希望通过不断的创新,把信息技术引入课堂,真正实现了智能化教学、个性化教学,达到减轻学生负担,提高教学效率的目标。

榆林高新一中校长徐江经验分享

中央电教馆研究部副主任邢西深,对优学派智慧教育是如何“构建智慧课堂,实施个性化教育”做了深度分析,并表示智慧教育需持续不断地运用技术优势,鼓励学校允许电子设备、微课等多种技术手段走入课堂,积极推进学科教学与信息技术深度融合,争取早日实现有深度、有个性、有趣味、有根源、有过程的教学模式。

中央电教馆研究部副主任邢西深发言

在会议专家讲座环节,首都师范大学副教授刘军以“Blendlearning --开启智慧教育新途径”为题,阐述了十多年来自己对教育信息化教学应用的研究心得。刘军副教授着重研究实现基础教育课程教材内容与信息化教学设备的高度整合、教学软件与教学方法的融会贯通,并提出了“混合式学习”的新思路。这一精彩发言赢得了与会嘉宾的阵阵掌声。

首师大副教授刘军作专题报告

会议最后, “十三五”规划国家重点课题课题组组长郑炜先生分别为榆林市高新一中、高新一小授牌,授予两所学校为“十三五”子课题学校。郑炜先生随后为与会嘉宾解读了“十三五”规划国家重点课题《基于优学派智慧学习系统的常态化有效教育模式及其区域推进机制研究》。郑炜先生结合中国当今教育现状存在的弊端以及教育急需改革的问题,阐述优学派为何多年来致力于课题研究工作,以及优学派智慧教育在课题研究方向上独有的集科研、教研、学习三位为一体的专业科研方式。优学派智慧教育将持续不断的推进和落实现有落地学校的常态化应用,未来会不断深化应用成果,将区域内成功的教学机制与教育模式进行全国推广,促进成果与经验的广泛辐射与共享。

“十三五”课题组组长郑炜发言

授牌仪式

各位专家领导的发言与分享让在场嘉宾受益匪浅,整个研讨会在大家的意犹未尽中徐徐落下了帷幕。此次研讨活动不仅展示了陕西省基础教育信息化教学应用成果,分享了信息化教学经验,还为各界教育同仁搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台。优学派将继续加大研发力度,持续打造“硬件、软件、教研、资源、服务”为一体的优学派智慧教育平台,为陕西省基础教育信息化工作添砖加瓦,奉献自己的一份力量,更好地推动教育信息化建设工作。

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