近日，“南京21所学校试点iPad电子书包”的消息成为家长关注的焦点。记者从温州市电教馆了解到，其实“电子书包”(我市称之为一对一移动学习)早在上半年就已在我市进行部署并试点，并计划在成熟后推广。
两学校首批试点，成熟后将推广
早在上半年，我市教育部门便和上海市徐汇区教 育局合作实验“一对一移动学习”项目，“电子书包”便是该项目中数字化学习方式的一种实现形式，它指学生人手一台移动终端(如平板电脑、智能手机等，并非 单指ipad)，借助无线网络接入教学平台，进行课堂学习；教师通过教学平台授课，即时了解学生的学习结果和反应。
今年4月份，我市已经在温州市实验小学和瑞安 市新纪元实验学校进行试点，每所学校配备60多套移动终端(平板电脑)和网络平台(20套用于公共区域应用，40多套用于课内应用)。有关人士说，在试点 逐步成熟的基础上，该项目还将在全市国家、省级现代教育技术实验学校中逐步推广。
主要应用于数学课，强调“个性化”
在温州课内应用的设备就是我们日常俗称的平板电脑，但并非是苹果公司生产的ipad。而其试点的学科为数学。
今年6月，在瑞安举行的温沪两地“一对一移动 学习”项目试点研讨会上，瑞安市新纪元实验学校数学教师熊坤仿就曾上了一堂《小数乘法的复习》，熊老师充分发挥平板电脑的优势，通过不同的题目设置，对孩 子进行了前测、中测及后测，并及时将检测结果“谁做对，谁做错”通过投影仪反馈给学生，然后根据每个学生的掌握情况布置差异化的作业。
平板电脑不能带回家，学生不用“买单”
平板电脑无需学生为其支付额外费用，并根据课堂实际需要在上课时发放给每个学生，课后收回。并非所谓的“一人一机”。
学生和老师将拥有一张实名制的“学习卡”，通 过刷卡登录电脑。这张“学习卡”将实时记录学生在平板电脑上的每一次学习情况，且会一直存档在系统平台数据库中该学生名下，以便于老师更好地了解学生学习 水平。另外，在学校公共区域，还固定安装了平板电脑设备，学生通过“学习卡”便可随时玩英语单词通关、24点数学游戏等，还可进行民意测验、投票选举等各 种应用。
电子教学有多流行？50个国家在尝试推广
至少有美国、韩国、日本、马来西亚、新加坡、泰国等50个国家和地区已在或正在计划推广电子课本。
买平板电脑的钱谁出？纽约政府出资130万美元
为了避免孩子的攀比心理，减少贫富差距造成孩子接受教育起点的不公平，国外多媒体教学推广一般多由公共投入。如美国纽约为了试点iPad教学，政府出资130万美元购买了2000台iPad。
上海的小学如何试点？两“苹果班”限时使用
新学期，上海嘉定区实验小学开出了两个“苹果 班”，学生可以用iPad上课、回答问题、做练习。不过，一节课使用iPad的时间一般会控制在20分钟左右。学生课内课外使用iPad的时间不能超过一 个小时。学校还和家长签下协议，规定学生携带的iPad为学习专用，家长未经学校同意不得私自安装软件，如使用iPad达到30分钟，会让学生休息5分 钟。记者范晨
