电子书包走进课堂的实验在该校已进行了两个多月，孩子们在丰富多彩的游戏中玩乐成长，在出神入化的情境中竞争进取，收获很大。寒假里，孩子们把电子书包带回家，在网上完成老师们精心设计的融趣味和智慧于一体的系列练习，让知识得到了巩固，技能得到了训练，思维得到了开发，度过了一个不一样的寒假。
语文教师赵艳芳组织学生利用优学派电子书包，在线完成作文训练，通过“微视+微文”的活动，学生们的观察体验和语言组织能力得到了大幅度提高。数学教师薛红霞充任学生们的“大脑体操”教练，网上指导学生完成一组又一组的奥数题目，让家长和孩子共同沉浸在探索与发现的愉悦之中。英语、思品以及科学等学科教师也分阶段发布了形式多样的学习内容，通过视频故事、案例分析、情境模拟等方式，在做人、做事上给孩子们以正确的引导。
交流会上各任课教师将自己假期作业发布、收交情况做了总结，各家长就学生在使用优学派电子书包出现的困惑，以及如何辅导孩子等问题与大家进行了交流与分享。
最后，学校根据家长在寒假期间辅导孩子的情况及学生完成作业的质量评出了5名优秀家长，他们分别是陈湘潭、孙雪颖、崔哲睿、周士珂、严颖乐的家长，校领导当场为他们颁发了奖品。
与以往吃喝玩乐式的寒假不同，2014年的寒假，孩子们过得充实而有意义。
