玉林小学燕丽老师携三年级学生展示了利用优学派电子书包开展互动教学的数学课例——《什么是面积》。课堂上，学生利用电子书包的图形计算器自行探究面积大小，并将测量结果拍照上传、实时分享，在老师的带领下探究认识面积单位。在课堂的后半部分，老师即时发布练习、学生完成提交、系统实时反馈，师生完美互动，得到了在座老师们的一致好评。
课后，廖旭老师对燕老师的课进行了生动的点评，充分肯定了燕丽老师的教学风格和教学水平，并对信息化教学下的数学课堂提出了更高的要求。未来，玉林小学利用电子书包改变教师教学观念，增强学生主体性的课堂教学的优秀课例将会越来越多，利用新技术改变课堂教学模式将更广泛的应用于日常教学之中。
