2014年12月25日，在成都师范附属小学4.2班教室，赵莉老师运用优学派电子书包，以科学课《溶解的快与慢》为课例，向成都市锦江区以及阿坝州的十几位老师展示了名师示范课。
课程以提问的方式导入，让学生思考发言冰糖加入水杯中怎样才能快速溶解，引出“搅拌，碾碎，加热”等研究方式。课堂中借助互动题板，让学生分组讨论并自主制定实验计划，老师对比纠正实验计划。接着让学生自主探究实验，得出研究结论并拍照上传。
通过优学派电子书包的即时反馈，老师可以全面了解并对比点评学生研究结论，证明科学的结论。课程最后环节，赵老师给同学们发了棒棒糖作为圣诞礼物，并让同学们回顾加快糖溶解的方法。课堂气氛活跃，不仅是一堂严谨的科学课，更是一堂有趣的高效的科学课。
以优学派电子书包为辅助工具的科学课也给听课的十几位老师留下了深刻的印象。老师即时发布练习、学生完成提交、系统实时反馈，师生完美互动，得到了在座老师 们的一致好评。老师们都纷纷在本子上记录并将互动教学环节拍照，表示电子书包带给课堂的不仅仅是技术的革新，更是教学观念的转变，值得大力推广。
