优 学派电子书包全国教育信息技术“十二五”重点课题《优学派互动学习系统环境构建及其教学创新应用模式研究》正在全国范围内稳步推进，各地各项目校都在积极 地开展将电子书包融入教学的创新实践活动，不少学校已取得了突破性的成果。为进一步推动课题研究，提高学校教育信息化水平，搭建各实验地区和实验学校之间 的经验交流平台，近日，河南省“优学派电子书包在教学中的应用”研讨会分别在濮阳市第三中学和驻马店市实验中学隆重举行。下面请看详细报道：
报道一
2015 年6月9日，由濮阳市教育局主办，濮阳市第三中学、优学派电子书包承办的“优学派电子书包在教学中的应用”研讨会在濮阳市第三中学顺利召开。中央电教馆副 馆长王晓芜、河南省电教馆书记赵彤帆、首都师范大学教育技术系硕士生导师刘军博士、濮阳市教育局副局长杨学俭、濮阳市教育局信息中心主任姚纪红、濮阳市各 区县教育局、电教馆领导、各学校负责人及优学派全国“十二五”课题组成员共计340余人参加了本次会议。
会 议开始，首先濮阳市教育局领导致欢迎辞。随后，中央电教馆副馆长王晓芜为大家介绍了如何推进信息化建设，并授予河南濮阳市第三中学全国教育信息技术“十二 五”重点课题“实验基地校”荣誉称号。紧接着，濮阳市第三中学校长司马仲杰为参会嘉宾介绍了学校信息化应用的整体情况。最后，凌云诺亚舟首席技术官、全国 教育信息技术“十二五”重点课题负责人郑炜先生给大家详细阐述了优学派电子书包“人人通”智慧解决方案。
本 次研讨会共为大家展示了两节基于优学派电子书包支持下的智慧课堂：濮阳三中七年级二班申志伟老师的数学课《平方差与完全平方公式复习与拓展》、七年级四班 晁亚磊老师的英语课《Weather》。课堂上，两位老师操作熟练，运用优学派电子书包系统很好地激发了学生的学习兴趣，调动了他们的学习热情。
数 学课是一节复习课，申老师首先对同学们的课前复习情况进行了检测，根据孩子们对知识点的掌握情况，合理安排互动环节：运用随机抽取/抢答的方式和孩子们一 起复习旧知，加深印象；发送互动试题，与学生们一起查看统计结果；鼓励学生上台做小老师，评讲同学的作品。新颖的复习形式让原本枯燥的数学复习课多了很多 乐趣，和谐课堂，其乐融融。
晁 亚磊老师的英语课《Weather》也十分精彩。优学派电子书包中的单词游戏让孩子玩得不亦乐乎，与此同时学生的答题情况也同步更新到了统计平台。晁老师 还巧妙地设计了不同的问答场景引导孩子们进行口语训练；寓教于乐的同时，不忘对本节课的重点句型进行巩固。最后通过试题检测即时反馈统计结果，了解学生们 对知识的掌握情况，及时给予点评和总结。
展示课后，首都师范大学教育技术系硕士生导师刘军博士听取了两位授课老师的说课并进行了现场评课。刘博随后进行主题演讲，与大家分享了新技术新媒体与教学有效整合的策略。
报道二
2015 年6月10日，“优学派电子书包在教学中的应用”研讨会在河南驻马店市实验中学隆重举行。中央电教馆副馆长王晓芜、河南省电教馆书记赵彤帆、首都师范大学 教育技术系硕士生导师刘军博士、驻马店市经济开发区主任李新中、市教体局局长李华、副局长彭蒸、王春生，李慧、教体局主管信息化教育副局长魏继河、市电教 馆馆长于敏及驻马店市各区县教体局、电教馆长相关领导、部分学校校长、学校负责人及优学派全国“十二五”课题组成员共计360余人参加了本次会议。
会议伊始，驻马店开发区管委会主任李新中致欢迎辞。
随 后，驻马店实验中学七年级二班的赵慧芳老师带领学生为大家呈现了一堂数学复习课《全等三角形》。课堂上，赵老师充分利用优学派电子书包系统与学生进行互 动，即时表扬、实时测评、随机抽取、学生抢答等功能贯穿整个课堂，教学环节设计合理，孩子们表现出不同于传统课堂的极高专注度。精彩的课堂教学、良好的课 堂氛围获得了参会人员的好评，大家对该校教育信息化建设模式深有感触。
驻马店实验中学校长孙群杰在课后为大家介绍了学校目前信息化教育教学发展情况，分享了优学派电子书包进入校园后为学校带来的冲击。中央电教馆副馆长王晓芜授予驻马店实验中学全国教育信息技术“十二五”重点课题“实验基地校”荣誉称号。王晓芜馆长和刘军博士分别做了演讲。
市 教体局局长李华做最后总结，李局长表示，我市要加快推进教育信息化建设， 2015年建成市中小学教师继续教育云平台，启动市教育城域网升级改造工程，要抓好农村中小学宽带网络校校通工程、抓好教学点数字教育资源全覆盖、抓好网 络直播互动教室平台建设，要加强教育信息化人才队伍建设，强化推进教育信息技术应用。
通 过本次研讨会，濮阳三中、驻马店市实验中学分别向各级领导展示了学校应用优学派电子书包近两年来取得的教育信息化应用成果。王晓芜副馆长给予了高度评价， 对于河南省的教育信息化普及工作做出重要指导，充分肯定了优学派电子书包在信息化教育教学改革推进过程中作出的重要贡献！我们会矢志不渝、继续在教育信息 化应用上百尺竿头、更进一步！
