
在智慧课堂中,学生人手一个平板电脑,教师能方便地实现对每个学生学习的全程监测、动态把握,每一位学生提交作业的时间都有明确记录,每次作业的情况都会有清晰的报表。教师在评价的过程中可以通过提前设置好的答案一键批阅,而且还可以通过随机提问或者抢答的形式让学生回答,省时高效,真正改变了部分学生懒学、怠学、不学的状态,轻松实现了师生互动、生生互动、实时互动,真正提高了学生的核心素养。

三年级七班李学杰老师执教了一节优学派智慧课堂数学复习课,李校长聆听后不禁感叹道:“将现代科学技术引进课堂,为传统课堂教学插上了信息化的翅膀!人手一台平板电脑的数学复习课,使得家庭作业情况全面快捷汇总,知识梳理直观系统,当堂练习反馈及时,学生学习兴趣高昂。”

学生无论在课上课下,还是在校在家,都能随时随地学习。教师、同学、家长还能全程助学,打破了传统教与学的时空边界,实现了“人人皆学、处处能学、时时可学”,营造了“共建共享”的信息化学习环境,产生了新的教学方式和学习方式。

以前课本是教师的世界,而现在,世界成了教师的课本。智慧课堂就是一个将世界作为课本呈现给学生的最好载体。希望通过校企的密切合作,努力促进智慧教育"课课用、经常用、普遍用",真正实现信息教育的常态化。
