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河南省三门峡市实验小学2016年教学开放日活动

       为了促进学校、家庭与社会的密切联系,增进家长与学校和老师的沟通,增强家庭教育和学校教育的合力,同时展示学校管理和教育教学成果,增加学校教育的透明度,促进教育、教学质量的提高,12月7日,河南省三门峡市实验小学“2016年教学开放日活动”正式拉开帷幕。三门峡市教育局副局长金锐、政教科科长、教研室主任、基教科主任和电教中心主任等相关领导及三门峡市龙湖小学、三门峡市阳光小学、三门峡市第二实验小学、三门峡市第三实验小学校领导、各校教师及家长共计400余人参加了此次活动。
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       教育信息化时代已经到来,三门峡市实验小学作为三门峡市第一所将“优学派电子书包”引进课堂的学校,于12月7日在学校多功能厅向市直小学各位校领导、骨干教师及学生家长汇报展示了三堂“优学派电子书包”体验班的课堂教学。
       首先由张林晓老师和一年级一班的同学们为各位嘉宾展示的电子书包英语课《Face》。课上,张老师发送“群英争霸”游戏组件让学生练习“This is my_”的句型,有趣的游戏迅速提高了学生的兴趣;随后要求学生使用平板拍大头照上传,随机抽取几名学生上台使用“This is my_”的句型介绍自己的五官,搞怪的大头照,让学生们在玩耍中掌握知识;接下来张老师还利用电子书包中抢答、随机抽取等多个互动环节,使学生们热情高涨地参与到课堂中,让每一个孩子都能在学习过程中获得积极、成功的情感体验。
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张林晓老师和一年级一班的同学们展示的电子书包英语课《Face》
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学生拍照上传
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学生上台使用“This is my_”的句型介绍自己的五官
      随后,语文课上,夏楠老师带来了一节精彩纷呈的电子书包课《雪地里的小画家》。夏老师利用汉字学习组件进行汉字的听说练习;接着利用连线题检测学生对字的拼音及组词的掌握;然后发送问答题至学生平板,让学生将生字写在本子上拍照上传。夏老师设计的环节满足了语文课堂的听说读写训练,做到当堂练习当堂反馈,并对错误率较高的题,进行针对性讲评,让学生在动口、动手、动脑中不断充分、主动积极的表现自我,使课堂充满生机与活力。
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夏楠老师带来的一年级电子书包语文课《雪地里的小画家》
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学生认真听讲
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学生进行连线题的练习
      最后,冯莉莎老师展示了一节电子书包数学课《认识钟表》。冯老师发送客观填空题检测学生对时间的掌握;再利用图形计算器让学生自己拖动时针,学生在动手动脑中深化对钟表和时间的认识。冯老师利用优学派高效互动的教学模式,“一点一拨”将知识轻松装入学生的脑中,真正实现了课标要求的“教师主导、学生主体、培养能力、发展智力”的教学新理念。
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冯莉莎老师展示的一年级电子书包数学课《认识钟表》
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学生认真听老师分析错题
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展示学生利用图形计算器拖动时针练习
      展示结束后家长们纷纷表示:”这种感受是新鲜的,与自己的孩子共上一课,近距离的接触孩子和孩子的老师,聆听任课老师的课堂教学,观察自己孩子课堂上的表现,感受课堂上激情四射的智慧火花。“
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       三门峡市实验小学从3月份教师培训、8月份家长观摩活动、9月份实验班期中成绩名列前茅、12月7日两个实验班带来的精彩的电子书包课堂教学展示,优学派电子书包一直携手陪伴,推动学校教育信息化建设。
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