2017年8月6日，由中央电化教育馆全国教育信息技术研究课题领导小组办公室主办的“2017年优学派智慧教育课题研讨会暨中小学智慧教育研讨交流活动”在四川成都举行。中央电化教育馆、全国各地地方教育部门相关领导，上海市教育科学研究院、首都师范大学、华南师范大学、四川师范大学等教育领域专家，以及全国教育信息技术研究重点课题组成员、学校代表、骨干教师等700余人齐聚一堂，参与研讨。
本次大会以“应用驱动，融合创新”为主题，交流课题研究的经验，分享中小学智慧教育经典案例，总结基于优学派智慧学习系统的常态化有效教学模式及其区域推进机制，促进课题研究工作的深入开展和中小学智慧教育课堂常态应用。大会由中央电化教育馆研究部主任黄天元主持。
中央电化教育馆研究部黄天元主任主持会议
优学派及小东总裁致欢迎辞
优学派总裁及小东在致辞中提到，只有走应用驱动之路，倾听一线的炮声，不断地解决老师们使用中提出的问题，把信息技术和教育教学实践深度融合，智慧教育才能真正实现常态化。希望通过大家的共同努力，探索出一条适合中国国情的教育信息化之路，助力我们的国家从工业时代的制造大国升级为移动互联网时代的创新强国。
中央电化教育馆副馆长蔡耘在会上作重要讲话。他指出：教育信息化对教育领域的变革日益明显，大数据推动教育变革已成为趋势，个性化教育是未来教育的发展方向。教育必须适应时代发展，改变传统教学模式，要从改变课堂做起。注重以人为本，关注学生个性化发展，需要各方共同努力，共筑中国教育梦。
中央电化教育馆蔡耘副馆长讲话
山西省电教馆馆长赵晋华回顾了山西省教育信息化工作做出的探索与努力，表示“校企合作促进全省教育信息化工作，对于扩大教育资源覆盖面与深入推进信息技术与教育教学的融合具有重要意义。”
山西省电化教育馆赵晋华馆长发言
上海市教育科学研究院教授蒋鸣和以“从深度融合到融合创新——数字化学习的新方向”为题，介绍了数字化学习的发展及如何破解“1对1”环境下的教学困局，提出了一条技术与教育的融合创新之路。
上海市教育科学研究院蒋鸣和教授主题讲座
华南师范大学教授穆肃和首都师范大学副教授刘军也分别作了“学习分析支持下的教学：以学为中心”和“智慧课堂：‘互联网+’时代未来学校课堂发展新路向”的主题讲座，为智慧教育未来的发展起到了进一步的方向引领。
华南师范大学穆肃教授主题讲座
首都师范大学刘军副教授主题讲座
活动期间，课题组对过去一年在电子书包常态化应用及课题研究中做出突出贡献的区域、学校、教师进行了表彰。
颁奖仪式
下午，成都市泡桐树小学西区校长周英为我们分享了成都市教育科学研究院开展的极具实践意义的课题“一对一数字化环境下课堂个性化教与学研究”，课题研究所带来的“一对一个性化教与学实施策略”“一对一个性化教与学基本模式”以及“教学研究示范课例”等成果，提供了可供学习和借鉴的宝贵经验。山东省胶州市电教站副站长赵立刚以“政校家企合作，共建胶州一对一数字化教育示范市”为题，介绍了胶州市在教育信息化推进过程中如何调动各方面的力量，夯实教育信息化基础，让“机制创新”得以深入贯彻落实。
成都市泡桐树小学西区周英校长作经验分享
山东省胶州市电教站赵立刚副站长作经验分享
六盘水市第二十一中学校长孟强以优学派智慧教育平台让“大山里的孩子享受到了优质的教育资源”的真实案例，分享了如何借助于“一对一”教学环境促进教育公平。河南省濮阳市第三中学校长司马仲杰进行了“优学派电子书包提升师生学习品质”的分享，用数据对比体现了电子书包对教学品质的促进作用。
六盘水市第二十一中学孟强校长作经验分享
河南省濮阳市第三中学司马仲杰校长作经验分享
最后，新疆建设兵团第二师华山中学副校长张文志介绍了华山中学教育信息化的探索和展望，梳理了从课堂信息化到教育信息化的发展道路。
新疆建设兵团第二师华山中学张文志副校长作经验分享
明日，将有来自全国各地的校长教师为我们带来更多的精彩经验分享，敬请期待~！
