《认识服务运营工作》作为第一门课程，主要是为学员们梳理和讲解初阶训练的设置、培训目标以及参培注意事项。本次初阶训练营整合后，增加的这门课程是希望在培训开始就让学员们能够从整体上了解参培目的，只有明确了目的才能够更好的吸收所学技能并应用到今后的工作中去。
接下来的一系列课程是全新的优学派智慧教育平台整体介绍及平板介绍。相比以往，在智慧课堂体验、备课实操、网络环境搭建等往期经典培训课程之外，讲师还带来了自己丰富的经验分享，将知识一步步分解再整合，真正做到从0基础教起，让学员快速的了解和掌握优学派智慧课堂相关的知识。
优学派智慧课堂是将传统课堂与现代教育技术相融合的新时代教学形式，服务工作规范、听课、磨课等课程也为学员后期参与学校教师服务工作提供了参考和指导。在传统的教授基础上，本次培训增加了更多与学员的互动，学员先来说自己的理解，老师纠正。对于学员来说，能够更好的吸收和理解，也有更深的代入感。
培训最后一门课程是在成都市泡桐树小学西区的实地学习，从观摩实例课到课后分析，最大程度上让参培学员们直观感受一堂高质量课堂，教师在课前是怎样对课程进行构思，课中怎样恰到好处地对平台灵活应用，从而引导学生达到教学目的。本节课用实地学校学习来验证前期的理论学习，帮助学员们更好的吸收所学技能。
观课之后的《驻校服务工作介绍》课程对于大部分参培学员来说是最贴近他们日常工作场景的一门课程，通过泡小西区驻校老师系统的介绍让大家明晰了日后开展驻校工作的流程和思路。
实践是检验理论和知识的标准。本次初阶训练营后期的区域实践考察为期一个月，主要针对参培学员在总部参培所学技能在自己区域的实地工作中的实际应用。总部会持续跟踪每位学员的学习成果，从中发现问题，并给予一对一的指导。
课程的革新，为的是学员们有更多的收获；产品的革新，为的是更好的服务于教师和学生。在互联网浪潮下，教育信息化是必然的趋势，护眼、管控、人性化、科学性的设计是优学派智慧教育对用户最好的保障。
