在智慧课堂中，学生人手一个平板电脑，教师能方便地实现对每个学生学习的全程监测、动态把握，每一位学生提交作业的时间都有明确记录，每次作业的情况都会有清晰的报表。教师在评价的过程中可以通过提前设置好的答案一键批阅，而且还可以通过随机提问或者抢答的形式让学生回答，省时高效，真正改变了部分学生懒学、怠学、不学的状态，轻松实现了师生互动、生生互动、实时互动，真正提高了学生的核心素养。
三年级七班李学杰老师执教了一节优学派智慧课堂数学复习课，李校长聆听后不禁感叹道：“将现代科学技术引进课堂，为传统课堂教学插上了信息化的翅膀！人手一台平板电脑的数学复习课，使得家庭作业情况全面快捷汇总，知识梳理直观系统，当堂练习反馈及时，学生学习兴趣高昂。”
学生无论在课上课下，还是在校在家，都能随时随地学习。教师、同学、家长还能全程助学，打破了传统教与学的时空边界，实现了“人人皆学、处处能学、时时可学”，营造了“共建共享”的信息化学习环境，产生了新的教学方式和学习方式。
以前课本是教师的世界，而现在，世界成了教师的课本。智慧课堂就是一个将世界作为课本呈现给学生的最好载体。希望通过校企的密切合作，努力促进智慧教育"课课用、经常用、普遍用"，真正实现信息教育的常态化。
