出席本次研讨会领导嘉宾有：贵州省电化教育馆馆长崔华，贵州省六盘水市教育局电教站站长陈民，贵州省六盘水市教育局教科院中学学科科长李建平，四川师范大学硕士生导师、四川省教育科学研究院李维明教授，六盘水市电教站站长陈民，钟山区教育局副局长王立春，盘州市教育局副局长黄尧江，钟山区教育局副局长王立春、钟山区教育局信息中心主任曹庭龙、大湾镇人民政府科技副镇长彭松等。此外还有评课专家及联盟校长以及各区域教育局、学校领导及教师共计150余人参加会议。
5月21日，研讨会在钟山区教育局领导王立春致辞中拉开帷幕，大湾镇副镇长彭松致欢迎辞，六盘水市教育局调研员徐潜讲话，对本次研讨会寄予期望，鼓励老师们研讨时能各抒已见，共同研讨，积极促进六盘水教育信息化发展。
研讨会开幕式
随后，参会领导和各学科教师分组到各分会场听课观摩。
大湾幸福学校李建冬老师展示课
语文《蜘蛛开店》
李老师在课堂开始通过课堂小游戏直接导入课堂，课中检测学生预习情况，利用游戏检测课堂生字词掌握情况，充分调动学生的学习积极性。并用大数据统计分析学生易错点进行讲解，极大的提高了课堂的有效性。
龙里民族中学张启平老师展示课
语文《河中石兽》
张老师通过讲解典故引发学生思考并带入主题，通过课前预习作业发现学生学习问题后讲解学习方法，课中，引导学生翻译字词句篇，课后发布平板作业检测学生学习效果。张老师凭借丰富的教学经验和深厚的文化功底将课文中的精髓部分通过浅显易懂的语言传授给学生。
六枝五中李国裕老师展示课
语文《虽有嘉肴》
李老师利用棒棒糖导入课堂主题，提起学生兴趣。平板发送课前前置作业检测学生预习效果及时掌握学生学情，课堂中灵活运用优学派平板“抢答，随机抽取”等功能。整个课堂气氛活跃，张弛有度。
六盘水市第二十一中学尹颖老师展示课
语文《登勃朗峰》
尹老师通过课堂小组交流合作，根据统计分析的数据及时掌握学生学情，灵活把握两校学生学习动态，及时调整教学内容让学生积极主动的学习，异地同堂教学模式效果显著。
六盘水市第二十一中学杨欣老师展示课
数学《轴对称现象》
杨欣老师通过观看视频导入课堂，发送“互动题板”给学生做知识点初步检测并及时给与“点赞鼓励”，通过“问答题”让学生完成课本习题拍照上传。杨老师用自己的方法带领同学们玩了一局知识点与趣味性结合的游戏，题目通过“问答、选择、判断”等多种题型一道一道发给学生做，能做到最后一题的人即游戏胜利者。杨老师通过视频、板书、随堂检测等多种教学方式的结合带来了一堂高效、有浓浓科技感的智慧课堂。
大湾幸福学校刘伟老师展示课
数学《平均数（1）》
刘老师以环保为话题引出课题，激发学生的学习兴趣，并通过“互动题板”让学生更直观的掌握到了知识点。最后刘老师使用“截图发送”练习题了解学生答题，总结并掌握学生学情，个性化推送作业。
都匀匀东中学罗俊老师展示课
数学《不等式及其解集》
罗老师使用有趣的动漫视频引出课题，使用“抢答、随机抽取”等功能抽取学生回答问题，随堂发布练习进行检测，使用“计时器”进行答题时间计时，提高课堂效率，最后通过“小组对抗”发布练习任务增强课堂竞争性。
大湾幸福学校谭鸿定老师展示课
英语《Unite7 Section A 1a-1c》
这一堂课采用了智慧课堂教学模式中的一种——异地同堂，体现了新媒体新技术在课堂教学中的应用方式、特点和作用，促进信息技术与课堂教学的融合创新。谭老师通过这样一节课给大家展示了新鲜的科技课堂。
钟山区第二十三小学朱研老师英语展示课
英语《Unite5 My clothes》
朱老师用一段走秀视频引出今天所要学习的内容：my clothes。课中使用互动题板、平台微课资源、抢答、随机抽取及互动教学组件等功能，激发了学生们的学习兴趣，活跃了课堂氛围，使课堂教学更加生动有趣。
在老师们精彩的展示课后，前来参加观摩研讨会的各校领导级教师们表示收获颇丰。到场的各校校长对“智慧课堂”及教育信息化模式下的发展应用结合学校自身情况说出了自己的看法。市二十一中学孟强校长在交流中表示，科技发展到临界点，教育模式也面临改变。信息化中办公、教学、安全的整合才是数字化教育的最终形态。教师运用题海战术刷题，效果明显。科技发展优于传统教学。在教育信息化的进程中领导者的信念、想法很重要，老师的个人成长也很重要。也表明了信息化教育是未来的发展趋势。
各校校长研讨交流
随后，六盘水市教科院中学科长李建平、六盘水市第一中学物理名师工作室主持人罗燕、钟山区教育局教研员杨柳，水城县教育局教研员范永丽，六盘水市第二实验小学廖哲金副校长分别汇报了语文、数学、英语教学研讨情况。
各学科教师研讨交流
六盘水市第一中学物理名师工作室主持人罗燕老师总结数学学科教师交流情况。罗老师表示，在数学研讨课中三位老师都将教育信息化2.0行动计划中提到的深度融合做了一个自我的解读与诠释。
罗燕老师发言
钟山区教研员杨柳老师总结语文学科教师交流情况。杨老师表示，今天的课堂向我们展示了新媒体教学资源在课堂上的作用，智慧课堂的实施意味着今后的教学要求会越来越高，不光要有较高的专业素养、专业能力，还要具备较强的现代化教学手段。
杨柳老师发言
水城县教研员范永丽老师总结英语学科教师交流情况。范老师表示，智慧课堂和以往的常态课及优质课相比能有效地提高课堂效率、可以进行优质资源的共享、提高了学生课堂的参与度、能够提高老师的工作效率。
范永丽老师发言
大湾幸福学校盘洪琼校长表示，幸福学校智慧课堂使用初期，通过多方面的教学研讨了解老师们在备课、上课、批改作业、布置作业等情况的技术难题都得到了进一步化解，通过本校老师一年多以来的实践、探索，实现了让学生抬头、让学生微笑、让学生学有所获并使学生的学习成绩有所提高。
智慧课堂建成后实现了优质资源的共享，使得农村的孩子也可以听城区名师授课，农村的孩子和城区的孩子一起学习、一起讨论、一起抢答、一起进步，这才真正的实现了教育均衡发展。
盘洪琼校长讲话
四川师大硕士生导师、四川省教育科学研究院特级教师李维明教授对学校信息化建设作专题讲座。李教授指出，现在的课堂应是以学生为主体的课堂，必须满足学生的个性化学习、了解学生需求、满足学生的学习诉求，让平板资源为学生创设良好的学习氛围，让学生适应自主学习，充分利用教学统计数据，以学定教，基于平板各项功能为学生打造良好的学习环境。
李维明教授讲话
最后，陈民站长表示现代社会的人工智能正改变着人们的生产、生活、教育方式，教育信息化、现代化也是必然趋势，数据在教师与学生之间互相流动。需加大老师对智慧课堂使用的培训力度。教师会用，教得轻松；学生会用，学得轻松，在这一进程中要落实网络安全责任制，加大安全管理。因此要时刻牢记责任，为教育信息化出谋划策。同时，陈站长表达了对未来“智慧课堂”信息化建设发展的期许。
陈民站长讲话
与会嘉宾合影留念
