3月6日上午，各校领导、教师及家长代表走进课堂，首先观摩了四年级10班周婷婷老师展示的一节优学派智慧课堂数学课——《平移 旋转 轴对称》。课上，周老师发送智能题板和图形计算器让学生自主探究并思考图形平移和旋转运动的特点，学生提交结果后，周老师展示学生操作的录屏过程，对学生的反馈进行了多维评价。检测环节中，周老师利用互动试卷检测学生知识点掌握情况，并让学生在手绘题板上大胆延伸思维。周老师通过形象的图形变换和及时反馈不仅让传统数学课堂和信息技术有机结合，还使学生的学习更加高效。
四年级10班周婷婷老师优学派智慧课堂数学展示课——《平移 旋转 轴对称》
数学课后，江宁分校小学部李冉主任主持了研讨活动。特级教师江宁分校张士民校长首先对学校教育信息化探索与实践行动给予高度肯定，同时也对智慧课堂的未来发展充满期盼。接着周婷婷老师分享了自己在使用优学派智慧教育平台进行教学的心得体会及应用经验。小学数学特级教师杜义超老师、学校教学服务中心智慧教学负责人戴有平主任畅谈了自己的观课感受。最后特级教师江宁分校小学部朱国军校长做了总结点评，强调了智慧课堂“互动、协同、融合”是核心。
李冉主任主持研讨活动
特级教师江宁分校张士民校长发言
数学周婷婷老师分享智慧课堂教学经验
小学数学特级教师杜义超老师分享观课感受
学校教学服务中心智慧教学负责人戴有平主任分享观课感受
特级教师江宁分校小学部朱国军校长做总结点评
3月7日上午是由四年级10班龙玉新老师带来的优学派智慧课堂语文展示课——《人类的老师》。课堂上龙老师循循善诱，用一个个连续的、启发性的小练习让学生了解引号的正确含义及认识多音字的不同读音。生字学习环节，龙老师利用汉字学习趣味识字，生动有趣的动画更好的帮助学生记忆生字字形，学生们兴致盎然。课文分析环节，龙老师通过智能题板让学生给课文进行分段，学生概括每段大意并各抒己见，激发学生个性化思考，让语文课绽放绚丽的光彩。
四年级10班龙玉新老师优学派智慧课堂语文展示课——《人类的老师》
课后，龙玉新老师分享了智慧课堂教学心得。她说，从她使用优学派智慧教育平台教学这半年以来，课堂活跃度发生巨大转变，学生从“不爱举手”变得“积极主动”，课堂变得更加有趣味性，对比传统课堂，智慧课堂的效率大大提升，做到了“科技点亮了课堂的智慧火花”。最后，江宁分校小学部李冉主任做了深度总结，并对智慧课堂实践教师给予了高度评价。
语文龙玉新老师分享智慧课堂教学心得
本次研讨活动，通过优秀骨干教师的现场教学观摩、经验分享，提炼出可复制的实验操作范例，使在座老师收获满满，同时也进一步推动了江苏省各实验校的教育信息化发展，促进教育教学质量扎实提高。
