个性化学习模式研究项目专家巡回指导活动—广西片区

2018年12月18日，项目专家组赴百色市德保县鉴河小学开展广西片区巡回指导活动。百色市凌云县实验小学、钦州市第二中学、德保县第三中学、德保县初级中学等相关项目学校也集聚鉴河小学共同参与项目研讨交流。

华南师范大学教育信息技术学院穆肃教授及其团队、百色市教育局马建平主任、德保县教育局李进书记、德保县电教站黄春确站长、凌云县实验小学王世法校长、德保县鉴河小学黄燕萍校长、参研学校教师等50余人参加了指导活动。

德保县鉴河小学指导活动

一、领导致辞与讲话

开幕式上，百色市教育局马建平主任、德保县教育局李进书记分别进行致辞，欢迎领导、专家莅临学校指导工作。穆肃教授做《教育信息化2.0背景下的教育教学变革》的主题发言。

广西片区责任专家穆肃教授做主题发言

二、现场观摩课展示

开幕式之后，首先由德保县鉴河小学骨干教师梁飞象执教了优学派智慧课堂数学展示课《稍复杂的分数乘法实际问题》。整堂课中，梁老师注重引导学生寻求解决问题的方法，并利用优学派智慧课堂互动题板的录屏功能，了解方法的产出过程；通过激励学生动手实践，大胆发表不同的见解，让学生在互动探究中牢固掌握新知。凌云县实验小学杨艳芳老师展示的《条形统计图》将数学问题生活化，关注学生的学习兴趣和经验积累，注重培养学生的自主学习能力、实际操作与思维发散能力。

梁飞象老师数学示范课—《稍复杂的分数乘法实际问题》

杨艳芳老师数学示范课—《条形统计图》

学生自主探究

展示课后，穆肃教授对课程进行了细致的点评。穆肃教授首先肯定了处于偏远山区的德保县鉴河小学与凌云县实验小学一直以来在教育信息化道路上敢于开拓创新的做法，同时穆肃教授针对如何借助信息化手段实现数学的个性化教学，从教学模式和方法上提出了优化建议和调整的思路。接着对于课型如何从传授课转变为交互型、对话型课的问题，穆肃教授与老师们进行了深入的探讨，也为下一步研究指明了方向。